中学３年生の新教科書『SUNSHINE３』を５００回音読する企画を継続しております。
やっと２００回を超えてまいりました…これで、目標の４０％はクリアです。
２００回音読して感じられていること
ここまで繰り返していると起こることと言えば
・音読してて、次のページをめくる前に次の英文が口をついて出てくる
・覚えている自覚はないけど、なんとなく英文を読みながら頭にイメージが湧くようになる
といったところですね。
前者は、体に英文が徐々にしみ込んでいるということでしょうし
後者は、日本語を介して英語を理解するのではなく、英語から直接、意味を取れるようになっているということでしょう
英語のままで単語のイメージをつかむ…英英辞典を引いてみる
そんなわけで、英語のままで英語を組み立てるという時、便利なツールなのが英英辞典。
英和辞典が英語→日本語で解説されるのではなく、英単語が英語で解説されているものです。
大学受験の時、予備校の先生に「ロングマン英英辞典を使いなさい」みたいなことを言ってた方がおられましたが、正直使い方がよく分からなかった。
その後、電子辞書（カシオのエクスワード）を購入したら、この中にロングマンがあったので、
引いて説明を読んでみると、案外面白い。中学校レベルの英単語で意味を説明していて、ああ、そういう風に説明するのか、と妙に納得できるんです。
私個人のお勧めの使い方は、「なんとなく分かった気になる単語を引いてみる」やり方で、今回の音読５００回プロジェクトリターンズでも、この方法を使っています。
こんな風に英英辞典を使ってる
例えば、ｓｅｃｔｉｏｎ３ではバスケットボールを扱っています。日本のＢリーグやアメリカのＮＢＡにふれた後、バスケットボールができたいきさつや歴史なんかが語られる章です。
この中で arena という英単語が出てきます。アリーナといえば、何となく意味が通じていそうですが、「じゃアリーナってどんな場所なの？説明して！」と言われると、おそらく私、しどろもどろになってしまうと思います。
で、こういう時に英英辞典を引くと、一つ目の意味に
a place with a flat open area in the middle and seats around it where people can watch sports and entertainment
真ん中に平らで開けた領域と、その周りにスポーツやエンターテイメントを楽しむことができる席がある場所（超直訳）
という意味が出てくる。
パフォーマンスを行うスペースと席があるのが前提なんだ、と。なんとなーく arena の絵が頭の中に描けたらしめたもんです。その次に音読するときには、そのイメージをしっかり持ちながら音読していくわけです。
もちろん、いったん引いた内容は、教科書の隅っこにチョコチョコ書き込んでいきます。
音読を繰り返す→疑問点が出る→解決させる→音読を繰り返す
音読をイチから始める時に、ガッチリ細部までイメージを膨らませられたらいいんですけど、面白いことに、回数を重ねるごとに、この手の疑問が小出しに出てきます。
前音読した時もそうだったんですが、疑問が一度に出てくることってホントになくて、何百回も音読してたら「あれ？これはどういう事だろう？？」と出てくる→調べて疑問を解決するの繰り返しになります。
私の「音読５００回プロジェクトリターンズ」は一見すると、ただひたすら英文を音読するというイメージを持たれる人も多いでしょうが、その中には回数を重ねるごとに気づいた事を調べて「英文の内容をよーくかみ砕いて理解する」という作業も入っています。
もちろん、教科書は英英辞典を使わなくても学習は進められます。中学校で英英辞典を引くとは思わないし。
でも、中学校の教材だからといって、「補助する資料も中学生と同じにする」必要はぜーんぜんないんですよ。
使えるものは何でも使い、１００％の理解を目指し、あわせて英文をジックリ音読していく。
この辺がコツといえば、コツかなと。
【音読５００回プロジェクトリターンズのバックナンバーは↓の画像をクリック】
最後まで読んでいただきありがとうございます。この記事が面白かったらTwitterリツイートやシェアボタンでの応援よろしくお願いいたします。
コメント